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校园文明礼仪三句半

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正文:

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校园礼仪三句半

一、活动目的:

1、通过活动,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统。

2、在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。 www.zjmxgs.com

3、引导学生做一个讲文明、有礼貌的孩子。 www.zjmxgs.com

二、活动准备:

锣、快板、鼓、镲

三、活动设想:

&;&;&; 通过传统的文艺形式三句半,引导学生讲文明、有礼貌,给同学以及家长带来笑声,渲染六一的节日欢乐气氛。 www.zjmxgs.com

四、活动过程:

1、让学生简单了解三句半的表演形式:首先说明,三句半并不是单纯写在纸上逗趣的文字,它是一种舞台表演形式。

  表演者甲乙丙丁四人,手里各持镲,小锣,鼓,大锣等击打乐器敲打登场。乐器停,甲高声朗诵第一句,并根据此句意思做出一个造型动作。下面乙第二句,丙第三句。丁的第四句是&o;戏眼&o;。

三句半,三句半,关键在于半。半,其实只有一个字或两个字。字多则味淡了。这一两个字要求很严,必须压韵,简捷,诙谐,合意,并出忽意料。一经丁喊出,逗得观众哈哈大笑才行。

2、了解三句半的内容:校园文明礼仪搞得好,同学们个个讲文明、懂礼貌,学校成功创建为江苏省文明礼仪示范学校,我们以此来歌颂学校的活动。

3、阅读三句半,并分配各自的表演角色。读流利,熟读成诵。

4、训练敲打的节奏:(1)鼓和镲:咚咚呛,咚咚呛,咚咚咚咚,咚、咚,呛,呛,(2)快板和锣:咚、咚,咚、咚,咚、咚,咚、咚 www.zjmxgs.com

5、逐段练习,特别强调面部表情和肢体语言。

6、反复练习,纠正、加工、强化直至表演。

附活动内容:

锣鼓一敲响连天,我们四个来表演,今天来段传统戏,三句半。

清早鸡鸣喇叭叫,不去做操睡懒觉。最后还是要起来,懒汉!< /> 打开书包一阵翻,才知作业没做完。偷偷看看班主任,好惨!< /> 英语就像听天书,干脆来把游戏玩。想想开学许的愿,遗憾!< /> 猛然听到音乐响,赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿,好玩!

< /> &;一天一天又一天,时间就快打发光。成绩不好表现差,怎么办?< /> 学生就该刻苦学,要为班级来增光。父母叮嘱老师讲,难忘!< /> 学校年级有规定,我们牢记不能忘。一日常规规定明,照办! www.zjmxgs.com

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五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好,&; 高唱国歌要整齐!敬礼!

穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!红领巾呀天天戴!我记牢!

自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!很重要!

预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!真安静!

校园内外不乱跑!自觉排队靠右行!危险游戏我不做!别忘掉!

天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!

同学之间要友爱!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!

五星班级属优秀, 每周别把分去丢, 严于律己把分保, 真光荣!!!!!

省级实小是咱校, 老师学生真不少, 个个都有好回报,真棒!!!!!!

校园礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪之花哪最多?数实小!

今天这个三句半,说到这里算一段,精彩节目在后()边,在后边!

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